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AMPA del IES Infanta Elena

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  En este curso académico, la Junta Directiva de la AMPA se ha quedado sin personal que ocupe...
Candidatura al Consejo escolar

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A día de hoy, todavía tenemos vacantes para cubrir plazas pertenecientes al sector de familias y de...
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Inicio del programa deportivo IPAFD

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Este lunes, 19 de octubre, dará comienzo la lII edición del Programa IPAFD (Institutos Promotores de...
Comunicación sobre los resultados de la evaluación inicial

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Reunión inicial de tutores con familias

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Una vez empezado el curso, volvemos a ponernos en contacto con vosotros/as para ofreceros la posibil...
Solicita la credencial Raíces/Roble

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Trabajo por Proyectos en 1º ESO

 

Desde el curso 2014-2015, un equipo de profesores y profesoras del IES Infanta Elena trabajan en la implantación de la metodología de Trabajo por Proyectos en la Educación Secundaria. El Trabajo por Proyectos o PBL (del inglés Project-Based Learning) se basa en la elección de temas que resulten significativos para los alumnos, y en la integración de las diversas áreas del currículo en torno a estos temas. Se trata de una metodología avalada por diversos estudios, y que requiere trabajo en equipo, habilidades de investigación, autogestión de los tiempos de trabajo...... en definitiva, una manera de entender el trabajo en el aula distinta a la clase magistral tradicional.

En esta sección se pueden encontrar los trabajos que los alumnos han desarrollado en los distintos cursos escolares. Asimismo, el apartado "Implantación, bases y documentos del trabajo por proyectos en el IES Infanta Elena" resume todas las reflexiones, decisiones y acciones llevadas a cabo por el equipo docente implicado en este proyecto.

 

Implantación, bases y documentos del trabajo por proyectos en el Ies Infanta Elena

 

Curso 2014 - 2015

 GALAPAGAR SOSTENIBLE 

 

Curso 2015 - 2016 

 EL MISTERIO DE TUTANKHAMON

 

Curso 2016 - 2017

HACE 25 AÑOS..... LA CÁPSULA DEL TIEMPO

Curso 2018 - 2019

 GALÁPOLIS 3.0 

 

 

Curso 2019 - 2020 

 GRANDES VIAJES 

 

 

 

 

 

 

 
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